POLITIQUE
L’objectif recherché à travers cet atelier est de doter les enseignants de compétences de d’outils pédagogiques adéquats, nécessaires à la transmission des connaissances, et des valeurs pouvant permettre aux élèves d’éviter l’infection à vih/sida, en vue de réduire son impact en milieu scolaire.
Organisé par le ministère de l’Education Nationale avec le concours financier de l’Organisation des Nations Unie pour l’Education, la Science et la Culture (UNESCO) et le projet japonais pour l’Education, cet atelier a rassemblé une trentaine d’enseignants de la fondamentale I et II qui durant quatre jours seront édifiés sur les nouvelles connaissances du vih/sida et peaufiner les documents pédagogiques déjà élaborés sur l’éducation préventive au vih/sida.
Selon le ministre Kolingba, ces assises devraient favoriser la relecture des documents pédagogiques relatifs au sida, afin de prendre en compte « les aspects nouveaux et les problèmes liés à la pandémie du vih/sida en y intégrant également les observations faites lors de la réunion sous régionale sur l’harmonisation des documents ».
Il a par ailleurs indiqué que la lutte contre la Vih/sida fait partie des missions de base du département de l’éducation, « car c’est est avant tout un problème de santé, par conséquent un problème de vie », a-t-il conclu.
Il convient de rappeler que le présent atelier intervient après une série d’ateliers déjà organisés, entre autres l’atelier d’élaboration des projets de documents d’éducation au vih/sida au sein des établissements scolaires en mai 2007 qui a permis de mettre en place les curricula et guides pédagogiques de l’enseignement des fondamentales I et II de l’Ecole normale supérieure (ENS) de Bangui et l’Ecole normale des Instituteurs (ENI) de Bambari.
Organisé par le ministère de l’Education Nationale avec le concours financier de l’Organisation des Nations Unie pour l’Education, la Science et la Culture (UNESCO) et le projet japonais pour l’Education, cet atelier a rassemblé une trentaine d’enseignants de la fondamentale I et II qui durant quatre jours seront édifiés sur les nouvelles connaissances du vih/sida et peaufiner les documents pédagogiques déjà élaborés sur l’éducation préventive au vih/sida.
Selon le ministre Kolingba, ces assises devraient favoriser la relecture des documents pédagogiques relatifs au sida, afin de prendre en compte « les aspects nouveaux et les problèmes liés à la pandémie du vih/sida en y intégrant également les observations faites lors de la réunion sous régionale sur l’harmonisation des documents ».
Il a par ailleurs indiqué que la lutte contre la Vih/sida fait partie des missions de base du département de l’éducation, « car c’est est avant tout un problème de santé, par conséquent un problème de vie », a-t-il conclu.
Il convient de rappeler que le présent atelier intervient après une série d’ateliers déjà organisés, entre autres l’atelier d’élaboration des projets de documents d’éducation au vih/sida au sein des établissements scolaires en mai 2007 qui a permis de mettre en place les curricula et guides pédagogiques de l’enseignement des fondamentales I et II de l’Ecole normale supérieure (ENS) de Bangui et l’Ecole normale des Instituteurs (ENI) de Bambari.
