POLITIQUE
L’objectif de cet atelier, est de faire le bilan du projet d’appui au plan sectoriel de l’éducation nationale mis en place depuis 2021 et qui prendra fin en 2025.
Dieudonné Gazalogo, a indiqué que lors de la mise en place de ce projet, plusieurs points ont été inscrits au programme, et il est important de procéder à l’évaluation de quelques objectifs précis pour l’amélioration de ce projet qui sont entre autres : accès à la qualité de l’éducation au niveau du fondamental I et II, l’amélioration de qualité de l’enseignement et le renforcement de la gestion.
Il a rappelé que ce projet vient après le projet d’urgence de soutien à l’éducation de base (PUSEB), la présence des acteurs à cet atelier témoigne à suffisance leur soutien a ajouté Dieudonné Gazalogo.
Selon lui, les multiples crises qu’a connu la République centrafricaine depuis de décennies ont eu des fortes répercutions sur toute la population, le secteur de l’éducation n’a pas été épargné dont les conséquences restent encore remarquables.
Il est à noter que cet atelier de 48 heures, a regroupé les Directeurs d’académie, les Directeurs des centres pédagogiques régionaux, les représentants des écoles normales (ENS, ENI), les représentations des organisations syndicales.
Dieudonné Gazalogo, a indiqué que lors de la mise en place de ce projet, plusieurs points ont été inscrits au programme, et il est important de procéder à l’évaluation de quelques objectifs précis pour l’amélioration de ce projet qui sont entre autres : accès à la qualité de l’éducation au niveau du fondamental I et II, l’amélioration de qualité de l’enseignement et le renforcement de la gestion.
Il a rappelé que ce projet vient après le projet d’urgence de soutien à l’éducation de base (PUSEB), la présence des acteurs à cet atelier témoigne à suffisance leur soutien a ajouté Dieudonné Gazalogo.
Selon lui, les multiples crises qu’a connu la République centrafricaine depuis de décennies ont eu des fortes répercutions sur toute la population, le secteur de l’éducation n’a pas été épargné dont les conséquences restent encore remarquables.
Il est à noter que cet atelier de 48 heures, a regroupé les Directeurs d’académie, les Directeurs des centres pédagogiques régionaux, les représentants des écoles normales (ENS, ENI), les représentations des organisations syndicales.
